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大家好,我是文爸,一个关注家庭教育的普通家长。

之前和大家分享了南京初中的学区房、初中的数据对比、指标生、特长生等相关政策文章和视频,今天我们来专题说一说特长生中的科技特长生可以参加的竞赛,给各位家长在培养孩子特长上提供一些帮助和参考。

今天介绍的是全球发明大会。

大赛官方网站:http://www.youthinvention.cn/

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2021 全球发明大会中国区 线上说明会https://www.bilibili.com/video/av332157309/

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全球发明大会(Invention Convention Worl

dwide)简称ICW。大赛起源于美国,由美国最大的创新类博物馆亨利福特博物馆主办,是世界上影响力最大、历史最悠久的学生发明创新赛事之一。

全球发明大会中国区与2022年正式进入中国教育部“白名单”,致力于教育和公益领域,让孩子们用自己的奇思妙想在社会公共议题上抛下一个锚点,设身处地去思考发明创造究竟能为他人带来怎样的变化和影响。

大赛主办单位:中国友好和平发展基金会。是中国人民对外友好协会创办并作为业务主管单位的全国性4A级公募基金会,组织和资助中文民间友好交往活动,推动国际合作,维护世界和平,促进共同发展。

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此文内容摘自赛豆竞赛平台。

参赛对象及分组:

K组:小学1-2年级

P组:小学3-5年级

J组:初中6-9年级

S组:高中10-12年级

V组:中职10-12年级

大赛时间:

省赛:1-4月

国赛5月

竞赛主题

由全球发明大会中国区组委会及各级参与成员机构共建教育内容,通过全球发明大会独特的 Model i ? 创新学习框架,帮助学生从发现 / 定义 / 设计 / 优化 / 实施五个方面,解决创新时遇到的难题。

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竞赛成果

通过全球发明大会特有的评审圈(Judging Circle)形式,从发明过程、发明价值及交流展示三个方面对学生发明作品进行评审。

ICW需要提交的参赛材料包括发明日志、三折展板、发明原型样机及路演视频四个部分,具体要求如下:

发明日志

发明日志是通过Model i创新方法记录发明全过程的一份文档。在实现发明的过程中,参赛团队应按照发明过程的步骤填写各页,最终形成一个完整的发明日志。团队成员共享一个发明日志,并且在日志上应当附上所有发明者的签名。发明日志应在填写完整后上传,参加线下评审的参赛者应打印并携带至比赛现场,作为最终演示的一部分。

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发明原型

发明原型(或模型)是展示学生发明的最佳方式。参赛团队的发明原型应当是设计精美,并能够实际展示或模拟演示发明的关键功能。发明原型所展示的发明必须是原创的。比赛初审环节应提交发明原型照片。参加线下评审的参赛者应携带模型至比赛现场。

禁止物品:学生作品不得包含易燃易爆物品、强光装置、动物及动物制品、管制刀具、枪支及形状相似的装置,以及任何可能造成人身伤害的物品。

三折展板

三折展板是通过图文的形式介绍发明的方式,参赛团队应在其中展示的内容需包括:要解决的问题、目标用户、设计思路、使用技术等,具体要求包括:

(1)内容:团队名称、成员姓名、城市、学校、作品名、发现的需求,解决方案、产品原型图,市场调研,发明查新(有无相关专利);

(2)规格:展板两侧30厘米宽,展板折起来时,中间展板宽度不超过62厘米,高度不超过90厘米;

(3)版面:自主设计,美观整洁,字体清晰可读。

(4)上传:三折展板完成后,学生应拍摄清晰照片并添加在电子版申请材料中。

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路演视频

路演视频需要参赛团队在4分钟的时间里介绍作品,并录制上传。具体要求包括:

(1)内容:团队名称、成员姓名、城市、学校、作品名、发现的需求,解决方案、产品原型演示,发明历程;

(2)形式:团队所有成员出镜,在三折展板及作品原型前进行讲解;

(3)录制要求:时长4分钟以内,无剪辑,连贯拍摄,光线适宜,尽量保持人在画面居中位置。

与一般的青少年科技创新类赛事不同,全球发明大会更注重评价青少年的发明过程,而非科技含量和发明作品本身。

因为在这里,发明不只是为了比赛,而是为了更好的养成良好的创新思维习惯,让学生在发明的过程中培养发现问题、解决问题的能力。

奖励

共设置35个特别奖项

1项发明大王奖

15项金、银、铜奖

7项单项奖:最具市场潜力奖、最具社会价值奖、最佳创新奖、最佳发明原型奖、最佳发明日志奖、最佳发明展板奖、最佳路演视频奖

12项特别奖

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